2026年9月6日，内蒙古大学与中央民族大学两校民族学与社会学学院举办《环境社会学》课程建设座谈会，双方围绕课程建设、实践教学、人才培养与校际协同展开深入交流。

座谈会上，我院孟和乌力吉教授介绍了内蒙古大学《环境社会学》课程的建设情况。开设16年来，该门课程依托呼和浩特周边4个调研点，始终坚持理论与实践、课内与课外、教学与创新项目紧密结合，已形成“分组调研—课堂讨论—报告打磨—提交部门”的教学改革模式。中央民族大学任国英教授对这一课程的教学模式予以了充分肯定。中央民族大学民族学与社会学学院柴玲副教授回顾了《环境社会学》这门课程在中央民族大学的建设和发展历程。自2002年开设这门课程，直至2010年采用译介著作、自编讲义丰富课程内容，目前中央民族大学的《环境社会学》课程已构建了一套覆盖本科、硕士和博士各层次学生的教学体系。

为进一步推动教学模式改革、提升课程教学质量、加强两校课程建设合作，两校师生围绕该门课程的未来发展进行了热烈讨论。中央民族大学焦开山教授认为，AI时代应构建课程知识图谱与文献数据库，强化批判思维与实践能力的训练和培养；王旭辉副教授建议，该门课程要立足干旱半干旱区域，着力打造研究生层次的专题课，积极申报国家课程。内蒙古大学王娜博士建议该门课程要拓展牧区及周边调研。内蒙古大学在京学习和交流的学生也参与了此次座谈会并发言。

此次座谈不仅展示了两校《环境社会学》课程建设的扎实积累与鲜明特色，更为国内高校分支社会学的校际协同教学提供了有益范本。

（编辑：孟和乌力吉   审核：白胡日查   终审：宋跃飞）