2023年9月22日下午，国家林业和草原局西南生态文明研究中心研究员、西南林业大学地理与生态旅游学院研究员尹仑老师受邀在我校大创报告中心，做了一场题为《民族生态知识应对气候变化的社区主导式行动研究》的学术讲座。本次讲座由民族学与社会学学院阿拉坦宝力格院长主持，内蒙古大学、内蒙古师范大学和内蒙古农业大学等在内的百余名师生参与了此次讲座。

主讲人介绍

       尹仑，白族，国家林业和草原局西南生态文明研究中心研究员、西南林业大学地理与生态旅游学院研究员、中国社会科学院生态文明研究智库云南中心研究员、云南省哲学社会科学创新团队“西南民族应对气候变化的传统生态知识研究”带头人、云南省中青年学术技术带头人。

图|尹仑老师讲座现场

讲座内容

据尹仑老师所言，讲座开始前李娟院长曾问他为什么会涉及这些学科，尹仑老师讲三点：

第一作为博士研究生到西北藏族村落做调研时，在田野调查中获得了大量与气候变化相关的传统知识，并根据这些知识完成了博士学位论文。

第二在做研究时始终谨记“知行合一”，思考如何将理论与行动结合起来，把所学应用到实践当中，把论文写在祖国大地上。

第三思考怎么才能让社区发展项目具有可持续性，指出我们是社区发展的协作者，他们是社区发展的主导者，要做社区主导的内源式发展，激发当地社区的主动性，增加社区内生力量。讲座分为“知”“行”合一：

“知”讲述了气候变化与民族生态知识、与生物多样性相关的传统文化知识，《联合国气候变化框架公约》与传统知识、《巴黎协定》与传统知识以及传统知识的参与机制。尹仑老师指出，我们不同意以西方语言和科学为基础的传统知识的定义，我们的传统文化是动态的，是一个过程。尹仑老师从人文视角出发，论述了气候和人类社会发展的紧密关系，认为气候变化对世界各地的传统民族社会造成日益严重的影响和挑战，同时传统民族社会也基于其原有的民族生态知识而不断地创新和发展，开始积极主动地应对气候变化。因此，民族生态知识是制定应对战略和自然资源管理以适应环境变化和气候变化的极为关键和有意义的基础。学习民族生态知识与民社人息息相关，大家纷纷表示受益匪浅，尹仑老师激励民社青年未来定能拥有广阔天地！

“行”讲述了尹仑老师的实践活动也是同学们更感兴趣的部分，包括什么是SDGs13气候行动，在云南藏族农村的气候行动，在肯尼亚那伽尼部落的行动以及我们可以采取什么样的气候行动。社区应对气候变化的行动，其本质是提升社区及其村民能力的过程，揭示了社区内源式发展的必要性。尹仑老师的“民族生态知识与生物多样性保护项目”和“民族生态知识与应对气候变化项目”分别入选第二届和第三届巴黎和平论坛。受到了联合国秘书长安东尼奥•古特雷斯先生、法国总统马克龙、比利时首相索菲•维尔梅斯女士、美国前副总统阿尔•戈尔先生、法国前总理让-皮埃尔•拉法兰先生、刚果（金）总统菲力克斯•齐塞克迪先生等国际政要的特别关注，并亲临项目展台听取项目介绍。

结语

      “生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”民族生态知识蕴含着保护生物多样性和应对气候变化的智慧。尹仑老师以丰富的理论材料和生动的实践案例给予了与会师生诸多启发。最后，由李娟副院长对讲座内容进行总结，认为同学们应以国际性和创新性的视野扎根于地方实际来进行学习研究。让我们跟随尹仑老师的脚步继续挖掘民族生态智慧，弘扬优秀生态文化，做一个气候行动者。